اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
.png)
Learn the essentials of Bioenergetics for Class 9 Biology. Understand ATP, Photosynthesis,
and Cellular Respiration with easy-to-follow notes from Excellence Online Learning School (EOLS).
EXCELLENCE ONLINE LEARNING SCHOOL (EOLS)
بایواینر جیٹکس (BIOENERGETICS)
یہ باب پڑھنے کے بعد طلبہ اس قابل ہوں گے کہ:
- آکسیڈیشن۔ریڈکشن ری ایکشنز کی اہمیت بیان کریں۔
- اے ٹی پی کو ایک مالیکیول کے طور پر بیان کریں جو تمام سیلز کے لیے توانائی کی اہم کرنسی ہے۔
- فوٹو سنتھی سیز کا عمل بیان کریں۔
- کلوروپلاسٹ میں پائے جانے والے کلوروفل کے کردار کو بیان کریں۔
- فوٹو سنتھی سیز کی مساوات (الفاظ یا علامتوں میں) لکھیں۔
- ریسپیریشن کا عمل بیان کریں۔
- این اے روبک ریسپیریشن کی وضاحت کریں اور اس کی اہمیت بیان کریں۔
- ایروبک ریسپیریشن کی مساوات (الفاظ یا علامتوں میں) بیان کریں۔
- حاصل کردہ توانائی کی مقدار کے حوالے سے ایروبک اور این اے روبک ریسپیریشن کا موازنہ کریں۔
- جسم میں ریسپیریشن سے حاصل کردہ توانائی استعمال کرنے کے طریقوں کی فہرست بنائیں۔
- ریسپیریشن اور فوٹو سنتھی سیز کا موازنہ کریں۔
بایواینرجیٹکس میں مطالعہ کیا جاتا ہے کہ جاندار اپنی زندگی کے افعال کے لیے کیسے توانائی حاصل کرتے ہیں، توانائی کی مختلف اشکال کو کیسے تبدیل کرتے ہیں، کیسے توانائی ذخیرہ کرتے ہیں اور کیسے استعمال کرتے ہیں۔ جاندار بنیادی طور پر توانائی اپنے ماحول سے حاصل کرتے ہیں۔ پودے فوٹو سنتھی سیز کے دوران سورج کی روشنی کو جذب کرتے ہیں۔ جانور اور دیگر جاندار خوراک کھاتے ہیں۔ اس توانائی کو قابلِ استعمال کیمیائی توانائی میں تبدیل کیا جاتا ہے اور پھر اے ٹی پی (ATP) یعنی ایڈینوسین ٹرائی فاسفیٹ (Adenosine triphosphate) جیسے مالیکیولز میں ذخیرہ کیا جاتا ہے۔ اے ٹی پی توانائی کا ایک فوری ذریعہ ہے۔ سیلز کو جب بھی نشوونما، نقل و حرکت، مرمت اور ری پروڈکشن جیسے افعال کے لیے توانائی کی ضرورت ہو تو وہ اے ٹی پی کو استعمال کرتے ہیں۔
جانداروں کے میٹابولزم کے لیے آکسیڈیشن-ریڈکشن یعنی ریڈوکس (redox) ری ایکشنز بنیادی اہمیت رکھتے ہیں۔ ان ری ایکشنز میں مالیکیولز کے درمیان الیکٹرانز (electrons) کا تبادلہ ہوتا ہے۔ آکسیڈیشن میں مالیکیول سے الیکٹران نکلتے ہیں اور ریڈکشن میں مالیکیول الیکٹران حاصل کرتا ہے۔ الیکٹرانز کا یہ بہاؤ سیلولر ریسپیریشن اور فوٹو سنتھی سیز جیسے ری ایکشنز میں بہت ضروری ہوتا ہے جب اے ٹی پی کی شکل میں توانائی پیدا کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ بایواینرجیٹکس جانداروں میں توانائی کی ایسی تبدیلیوں کا مطالعہ ہے۔
136
8.1 اے ٹی پی: سیل کی توانائی کی کرنسی (ATP: THE CELL'S ENERGY CURRENCY)
سیلز اپنے ری ایکشنز کے لیے توانائی کی ایک خاص کرنسی استعمال کرتے ہیں۔ یہ کرنسی ایک نیوکلیوٹائڈ ہے جسے ایڈینوسین ٹرائی فاسفیٹ (اے ٹی پی) کہتے ہیں۔ جب سیلز توانائی ذخیرہ کرتے ہیں تو وہ اے ٹی پی بناتے ہیں۔ جب سیلز کو توانائی کی ضرورت ہوتی ہے تو وہ اے ٹی پی کو توڑ دیتے ہیں۔ اے ٹی پی مالیکیول کے تین ذیلی حصے ہوتے ہیں یعنی ایڈینین (adenine) جو نائٹروجن رکھنے والی ایک بیس (base) ہے؛ رائبوز (ribose) جو پانچ کاربن والی ایک شوگر ہے؛ اور تین فاسفیٹ گروپس۔
شکل 8.1: اے ٹی پی کے مالیکیول کی ساخت
[Diagram Description: Diagram showing the structure of ATP with Adenine, Ribose, and three Phosphate groups labeled as "فاسفیٹ گروپس (Phosphate groups)", "P P P", and "انرجی بانڈز (energy bonds)"]
[Diagram Description: Diagram showing the structure of ATP with Adenine, Ribose, and three Phosphate groups labeled as "فاسفیٹ گروپس (Phosphate groups)", "P P P", and "انرجی بانڈز (energy bonds)"]
- ایڈینو سین مونو فاسفیٹ (Adenosine monophosphate: AMP)
- ایڈینو سین ڈائی فاسفیٹ (Adenosine diphosphate: ADP)
- ایڈینو سین ٹرائی فاسفیٹ (Adenosine triphosphate: ATP)
137
اے ٹی پی کے مالیکیول میں، دو فاسفیٹس کے درمیان کوویلینٹ (covalent) بانڈز میں توانائی ہوتی ہے یعنی یہ ہائی انرجی (high-energy) بانڈ ہوتے ہیں۔ جب ان میں سے ایک بانڈ ٹوٹتا ہے، تو ایک ان آرگینک فاسفیٹ (Pi) علیحدہ ہو جاتا ہے اور توانائی نکلتی ہے۔
اے ٹی پی (ATP) کا بننا
[Diagram of ATP cycle showing ADP + Energy + Pi forming ATP]
اے ٹی پی (ATP) کا ٹوٹنا
[Diagram showing ATP breaking down into ADP + Pi + Energy]
شکل 8.2: ATP-ADP سائیکل
شکل 8.2: ATP-ADP سائیکل
فاسفیٹ کا ایک بانڈ ٹوٹنے سے ATP کے ایک مول (mole) سے تقریباً 7.3 کلو کیلوریز (kilocalories) یعنی 7300 کیلوریز توانائی نکلتی ہے۔
ATP + H₂O → ADP + Pi + energy (7.3 kcal/mole)
سیلز خوراک کی آکسیڈیشن سے توانائی حاصل کرتے ہیں۔ وہ اس توانائی سے ADP کو Pi کے ساتھ جوڑ کر ATP بناتے ہیں اور توانائی ذخیرہ کر لیتے ہیں۔ اس طرح ہم کہہ سکتے ہیں کہ توانائی خارج کرنے والے اعمال کے دوران ATP بنایا جاتا ہے اور اسے توانائی خرچ کرنے والے اعمال کے دوران توڑا جاتا ہے۔
8.2 فوٹو سنتھی سیز (Photosynthesis)
آٹو ٹرافک جاندار (پودے، الجی، کچھ بیکٹیریا) فوٹو سنتھی سیز کے عمل میں ان آرگینک خام مال کو استعمال کر کے اپنی آرگینک خوراک تیار کر لیتے ہیں۔ سورج کی روشنی اور کلوروفل کی موجودگی میں، کاربن ڈائی آکسائیڈ اور پانی سے گلوکوز کی تیاری کے عمل کو فوٹو سنتھی سیز کہتے ہیں۔
فوٹو سنتھی سیز کی جنرل مساوات:
6 CO₂ + 12 H₂O + شمسی توانائی → C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ + 6 H₂O
(کاربن ڈائی آکسائیڈ + پانی + شمسی توانائی → گلوکوز + آکسیجن + پانی)
6 CO₂ + 12 H₂O + شمسی توانائی → C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ + 6 H₂O
(کاربن ڈائی آکسائیڈ + پانی + شمسی توانائی → گلوکوز + آکسیجن + پانی)
138
8.3 سیلولر ریسپیریشن (CELLULAR RESPIRATION)
جاندار خوراک میں موجود C-H بانڈز توڑ کر توانائی حاصل کرتے ہیں۔ اس مقصد کے لیے وہ اپنے سیلز میں خوراک کی آکسیڈیشن کرتے ہیں۔ خوراک کی اس آکسیڈیشن کو سیلولر ریسپیریشن کہتے ہیں۔
ایروبک اور این اے روبک ریسپیریشن
i. ایروبک ریسپیریشن (Aerobic Respiration): آکسیجن کی موجودگی میں ہونے والی سیلولر ریسپیریشن۔ یہ خوراک کی مکمل آکسیڈیشن ہے۔
ii. این اے روبک ریسپیریشن (Anaerobic Respiration): آکسیجن کی غیر موجودگی میں ہونے والی سیلولر ریسپیریشن۔ اسے فرمنٹیشن بھی کہتے ہیں۔
142
ایروبک اور این اے روبک ریسپیریشن میں فرق
| خصوصیت | ایروبک ریسپیریشن | این اے روبک ریسپیریشن |
|---|---|---|
| آکسیجن کی موجودگی | ضروری ہے | ضروری نہیں |
| اے ٹی پی کا فائدہ | 36 | 02 |
| وقوع پذیر ہونے کا مقام | سائٹوپلازم اور مائٹوکانڈریا | صرف سائٹوپلازم |
🌐 ڈیجیٹل لرننگ ریسورسز (EOLS)
مزید مطالعہ کے لیے درج ذیل لنکس وزٹ کریں:
📝 Bioenergetics - Class 9 Biology Lesson 8 (مکمل نوٹس)📝 The Cell: Structure and Functions - Lesson 3📝 Biodiversity and Classification - Lesson 2📝 Introduction to the Science of Biology - Lesson 1147
Comments
Post a Comment