اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
SNC Class 5 Urdu Test Paper - Lesson 1 Hamd | Excellence Online Learning School Lesson No: سبق نمبر 1 | Class: 5 | Subject: اردو | Type: ٹیسٹ (ڈیجیٹل ڈیزائن)
High-quality digital test for Class 5 Urdu, Lesson 1 (Hamd) based on the Single National Curriculum (SNC). Features 10 MCQs, short questions, long questions, and a complete answer key for students and teachers.
TEST
Class: 5 | Subject: اردو | Topic: حمد | Lesson No: سبق نمبر 1
Excellence Online Learning School (EOLS)
سبق نمبر 1: حمد (اردو)
کل نمبر: 50
نام طالب علم: __________________________
رول نمبر: ___________________________
تاریخ: ______________________________
وقت: 1 گھنٹہ 30 منٹ
حصہ اول: کثیر الانتخابی سوالات (نمبر: 10)
درست جواب کا انتخاب کریں:
1. نظم "حمد" میں کس کی تعریف بیان کی گئی ہے؟
2. "کون و مکاں" کا خالق کون ہے؟
3. "دشت" کے لغوی معنی کیا ہیں؟
4. پھولوں کے چہرے کس نے نکھارے ہیں؟
5. دنیا کا سب سے بڑا صحرا کون سا ہے؟
6. "جلوہ گری" سے کیا مراد ہے؟
7. دنیا کی بلند ترین آبشار "اینجل آبشار" کس ملک میں واقع ہے؟
8. "فلک" کا ہم معنی لفظ کیا ہے؟
9. "نوری فضاؤں سے دنیا بھری ہے" اس مصرعے میں نوری سے کیا مراد ہے؟
10. اس حمد کے شاعر کا نام کیا ہے؟
حصہ دوم: مختصر سوالات (نمبر: 20)
مندرجہ ذیل سوالات کے مختصر جوابات دیں:
س 1: اللہ تعالیٰ کی قدرت کی کوئی سی تین نشانیاں بیان کریں۔
س 2: "گل کاریاں" سے شاعر کی کیا مراد ہے؟
س 3: زمین کا ہر ایک ذرہ کس وجہ سے چمک رہا ہے؟
س 4: رموزِ اوقاف (ختمہ اور سکتہ) کی تعریف کریں یا ایک ایک مثال دیں۔
س 5: دنیا کا سب سے بڑا صحرا کس براعظم کے کل رقبے کے برابر ہے؟
حصہ سوم: تفصیلی سوالات (نمبر: 20)
مندرجہ ذیل سوالات کے تفصیلی جوابات تحریر کریں:
سوال نمبر 1: نظم "حمد" کا مرکزی خیال اپنے الفاظ میں تحریر کریں۔
سوال نمبر 2: اللہ تعالیٰ کی کاری گری کے بارے میں پانچ جملے لکھیں اور بتائیں کہ ہم اس کا شکر کیسے ادا کر سکتے ہیں؟
جوانی کلید (Answer Key)
حصہ اول (MCQs):
1. (ب) | 2. (ج) | 3. (ب) | 4. (ج) | 5. (ج) | 6. (ب) | 7. (ج) | 8. (ب) | 9. (ج) | 10. (ب)
حصہ دوم (مختصر جوابات - نمونہ):
- 1. سورج، چاند، ستارے، پہاڑ اور دریا۔
- 2. کائنات میں موجود رنگ برنگی مخلوقات، پھول اور خوبصورت مناظر۔
- 3. اللہ تعالیٰ کے نور اور سورج کی روشنی کی وجہ سے۔
- 4. ختمہ (.) جملے کے آخر میں لگتا ہے، سکتہ (،) مختصر وقفے کے لیے۔
- 5. براعظم امریکہ کے کل رقبے کے برابر۔
حصہ سوم (تفصیلی جوابات - اہم نکات):
- مرکزی خیال: کائنات کی ہر شے اللہ نے بنائی ہے، وہی سب کا خالق و مالک ہے اور اس کی قدرت ہر جگہ نمایاں ہے۔
- کاری گری: سرسبز کھیت، اونچے پہاڑ، بہتے دریا، دن رات کا نظام اللہ کی عظیم کاری گری ہیں۔ شکر ادا کرنے کے لیے ہمیں اس کی عبادت کرنی چاہیے اور اس کے بندوں سے محبت کرنی چاہیے۔
Comments
Post a Comment