Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Professional Lesson Plan Class 4 Urdu - Lesson 22: Shan-dar Faislay (SNC)

 

Access a high-quality, professional Urdu lesson plan for Class 4, Lesson 22 "Shan-dar Faislay" following SNC standards. Includes SLOs, teaching activities, and Hazrat Umar Farooq's (RA) justice stories.

Access a high-quality, professional Urdu lesson plan for Class 4, Lesson 22 "Shan-dar Faislay" following SNC standards. Includes SLOs, teaching activities, and Hazrat Umar Farooq's (RA) justice stories.

حاصلاتِ تعلم (SLOs)

اس سبق کے مطالعے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ:
  • حضرت عمر فاروق رضی اللہ تعالیٰ عنہ کے عدل و انصاف کی خصوصیات بیان کر سکیں۔
  • اطاعتِ رسول ﷺ کی اہمیت اور حضرت عمرؓ کے عشقِ رسول ﷺ کو سمجھ سکیں۔
  • واقعات کو پڑھ کر ان سے اخلاقی نتائج اخذ کر سکیں۔

ضروری اشیا

درسی کتاب، وائٹ بورڈ، مارکر، حضرت عمر فاروقؓ کے عدل سے متعلق کہانیوں کے چارٹ، اور اسلامی تاریخ کی تصاویر۔

تمہید (تعارف)

5 منٹ
معلم بچوں سے کچھ سوالات پوچھ کر سبق کا آغاز کرے گا:
۱۔ حضرت عمرؓ کو "فاروق" کیوں کہا جاتا ہے؟
۲۔ "امیر المومنین" سے کیا مراد ہے؟
معلم بتائے گا کہ آج ہم حضرت عمر فاروقؓ کے دو ایسے واقعات پڑھیں گے جو ان کے انصاف اور نبی کریم ﷺ سے محبت کی بہترین مثالیں ہیں۔

تدریسی عمل (سرگرمی)

20 منٹ
پہلا مرحلہ (بلند خوانی): معلم سبق کی بلند خوانی کرے گا اور طلبہ توجہ سے سنیں گے۔
دوسرا مرحلہ (وضاحت): معلم دونوں واقعات کی وضاحت کرے گا:
  • پہلا واقعہ: حضرت زید بن ثابتؓ کی عدالت میں حضرت عمرؓ کا ایک عام شہری کی طرح پیش ہونا اور یہ پیغام دینا کہ قانون کی نظر میں سب برابر ہیں۔
  • دوسرا واقعہ: حضرت عباسؓ کے گھر کا پرنالہ صرف اس لیے دوبارہ لگوانا کیونکہ اسے نبی کریم ﷺ نے خود لگایا تھا۔
ٹیچر ٹپ: بچوں کو بتائیں کہ سچا حکمران وہی ہے جو خود کو قانون سے اوپر نہ سمجھے۔

طلبہ کی مشق

10 منٹ
طلبہ کو جوڑوں میں تقسیم کریں اور درج ذیل مشکل الفاظ کے معنی ایک دوسرے سے پوچھنے کو کہیں:
اطاعتفرمانبرداری
لازوالہمیشہ رہنے والا
مساویبرابر
نصب کرنالگانا

اعادہ اور خلاصہ

5 منٹ
معلم طلبہ سے سبق کا خلاصہ پوچھے گا۔
- ہم نے حضرت عمرؓ کے کردار سے کیا سیکھا؟
- کیا ہمیں بھی دوسروں کے ساتھ برابر کا سلوک کرنا چاہیے؟

گھر کا کام (Homework)

۱۔ سبق میں دیے گئے سوالات (الف تا ح) کے جوابات اپنی کاپی میں لکھیں۔
۲۔ لائبریری یا انٹرنیٹ کی مدد سے حضرت عمرؓ کے عدل کا کوئی ایک اور واقعہ تلاش کر کے پانچ جملوں میں لکھیں۔

For more educational resources and lesson plans, visit:

Excellence Online Learning School (EOLS)

Created for Educational Excellence - SNC Curriculum Standards

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more