Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Lesson Plan Class 5 Urdu Lesson 6 Qaumi Tehwar | SNC Standardized

 

A comprehensive and visually designed lesson plan for Grade 5 Urdu (SNC) on the topic 'Qaumi Tehwar' (National Festivals). Includes SLOs, teaching methodology, activities, and homework for teachers and students.

A comprehensive and visually designed lesson plan for Grade 5 Urdu (SNC) on the topic 'Qaumi Tehwar' (National Festivals). Includes SLOs, teaching methodology, activities, and homework for teachers and students.

حاصلاتِ تعلم (SLOs)
اس سبق کے اختتام پر طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ:
  • قومی تہواروں کے مفہوم اور اہمیت سے واقف ہو سکیں۔
  • پاکستان کے اہم قومی دنوں (۱۴ اگست، ۲۳ مارچ، ۶ ستمبر، ۹ نومبر اور ۲۵ دسمبر) کی تاریخی اہمیت بیان کر سکیں۔
  • تحریکِ پاکستان کے دوران دی جانے والی قربانیوں کا ادراک کر سکیں۔
  • قومی مشاہیر (قائدِ اعظم اور علامہ اقبال) کی خدمات کو پہچان سکیں۔
  • ایک ذمہ دار شہری کی حیثیت سے اپنی ذمہ داریوں کو سمجھ سکیں۔
ضروری اشیاء
  • درسی کتاب (اردو برائے جماعت پنجم)
  • پاکستان کا نقشہ
  • قومی مشاہیر کی تصاویر
  • پاکستانی جھنڈا اور جھنڈیاں
  • وائٹ بورڈ اور مارکر
تمہید / آغاز
5 Mins

استاد کمرہ جماعت میں داخل ہو کر طلبہ کو سلام کرے گا اور ان سے چند ابتدائی سوالات پوچھے گا تاکہ سبق کی طرف رغبت پیدا کی جا سکے:

  • بچو! ہم خوشی کے موقع پر کیا مناتے ہیں؟ (تہوار)
  • آپ کو کون سا تہوار سب سے زیادہ پسند ہے؟
  • ۱۴ اگست کو ہم گلیوں اور گھروں کو کس چیز سے سجاتے ہیں؟

طلبہ کے جوابات کی روشنی میں آج کے عنوان "قومی تہوار" کا اعلان کیا جائے گا۔

تدریسی عمل / سرگرمی
20 Mins

بلند خوانی اور وضاحت:

استاد سبق "قومی تہوار" کی بلند خوانی کرے گا اور ساتھ ساتھ مشکل الفاظ کے معنی واضح کرے گا۔

اہم نکات برائے تدریس:
  • ہجرت کی داستان: ساجد صاحب کی ہجرت کے واقعے سے تحریکِ پاکستان کی مشکلات کا ذکر کریں۔
  • قومی دنوں کی فہرست: تختہ تحریر پر تمام اہم تواریخ اور ان کی اہمیت لکھیں (مثلاً ۲۳ مارچ: قراردادِ پاکستان)۔
  • آزادی کا مقصد: طلبہ کو بتائیں کہ پاکستان کا قیام محض ایک خطہ زمین حاصل کرنا نہیں بلکہ اسلامی فلاحی ریاست بنانا تھا۔
استاد کے لیے مشورہ: سبق کے دوران "سوچیں اور بتائیں" والے سوالات بچوں سے پوچھیں تاکہ ان کی دلچسپی برقرار رہے۔
طلبہ کی مشق
10 Mins

طلبہ کو گروہوں میں تقسیم کریں اور درج ذیل کام سونپیں:

  • گروہ الف: یومِ آزادی اور یومِ دفاع کی اہمیت پر دو دو جملے لکھیں۔
  • گروہ ب: قائدِ اعظم اور علامہ اقبال کے یومِ پیدائش کی تاریخیں اور مقامِ پیدائش یاد کریں۔
  • گروہ ج: پاکستان بننے کے بعد ہماری کیا ذمہ داریاں ہیں؟ اس پر مختصر تبادلہ خیال کریں۔
اعادہ اور خلاصہ
5 Mins

سبق کا خلاصہ پیش کرتے ہوئے اہم سوالات پوچھے جائیں گے:

  • ۱۴ اگست کا دن ہمیں کیا پیغام دیتا ہے؟
  • پاکستان کا مطلب کیا ہے؟ (لا الٰہ الا اللہ)
  • ۶ ستمبر کیوں منایا جاتا ہے؟
گھر کا کام

۱۔ تمام طلبہ اپنے پسندیدہ قومی تہوار پر ایک مختصر پیراگراف لکھ کر لائیں اور بتائیں کہ وہ اسے کس طرح مناتے ہیں۔

۲۔ سبق کے آخر میں دیے گئے سوالات "سمجھیں اور بتائیں" کے جوابات اپنی کاپی میں تحریر کریں۔

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more