Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...

Lesson Plan Class 4 Urdu - Lesson 18 (Danai ki Batain) | EOLS Professional Design Lesson No: سبق نمبر 18 | Class: 4 | Subject: اردو | Type: لیسن پلان (ڈیجیٹل ڈیزائن)

 

A comprehensive and visually stunning lesson plan for Class 4 Urdu, Lesson 18 "Danai ki Batain" based on SNC standards. Includes SLOs, teaching methodology, activities, and Sheikh Saadi's wisdom stories (Hikayaat) with beautiful Urdu typography.

A comprehensive and visually stunning lesson plan for Class 4 Urdu, Lesson 18 "Danai ki Batain" based on SNC standards. Includes SLOs, teaching methodology, activities, and Sheikh Saadi's wisdom stories (Hikayaat) with beautiful Urdu typography.

Excellence Online Learning School (EOLS)

Lesson Plan

Class: 4 | Subject: اردو | Topic: دنائی کی باتیں | Lesson No: 18

GradeClass 4
SubjectUrdu (اردو)
Lesson No18
Duration45 Minutes

حاصلاتِ تعلم (SLOs)

  • عبارت کا مقصد سمجھتے ہوئے درست تلفظ کے ساتھ روانی سے پڑھ سکیں۔
  • تذکیر و تانیث (جان دار اور بے جان) کے مطابق افعال کا جملوں میں استعمال کرسکیں۔
  • مترادف اور متضاد کے فرق کو سمجھ سکیں۔
  • اسمِ صفت کی پہچان کرسکیں۔
  • کہانی کے اجزا (آغاز، عروج، اختتام اور نتیجے) کو مدنظر رکھتے ہوئے کہانی تحریر کرسکیں۔
  • اپنے مسائل یا ناپسندیدہ واقعات کے بارے میں والدین اور اساتذہ کو بلا جھجھک بتا سکیں۔

درکار اشیاء

درسی کتاب، وائٹ بورڈ، مارکر، شیخ سعدیؒ کی حکایات پر مبنی چارٹس، اور کہانیوں کے تصویری کارڈز۔

تدریسی عمل (Teaching Process)

5 Mins

تمہید (Introduction)

استاد طلبہ سے کچھ سوالات پوچھ کر سبق کا آغاز کرے گا:
• بچوں! کیا آپ کو معلوم ہے کہ علم بڑی دولت ہے یا مال؟
• کیا کبھی آپ نے کسی کی محنت دیکھ کر اس سے کچھ سیکھا؟
• شیخ سعدیؒ کے بارے میں تعارفی معلومات (نام: شرف الدین، شہر: شیراز، کتابیں: گلستان و بوستان) فراہم کی جائیں گی۔

20 Mins

بنیادی سرگرمی (Main Activity)

۱۔ بلند خوانی: استاد سبق کے چاروں حصوں (محنت، شکر، علم و دولت، حقیقی طاقت) کی باری باری درست تلفظ کے ساتھ پڑھائی کروائے گا۔
۲۔ مشکل الفاظ کی وضاحت: سخی، گٹھا، دسترخوان، احسان، معذور، اور حقارت جیسے الفاظ کے معنی تختہ تحریر پر لکھے جائیں گے۔
۳۔ ٹھہریں اور بتائیں: ہر حکایت کے بعد بچوں سے سوالات کیے جائیں گے تاکہ ان کی تفہیم کا اندازہ ہو سکے۔ مثلاً: "حاتم طائی نے لکڑہارے سے کیا کہا؟"

10 Mins

طلبہ کی مشق (Student Practice)

طلبہ کو جوڑوں میں تقسیم کیا جائے گا۔ ایک طالب علم کہانی کا ایک حصہ سنائے گا اور دوسرا اس سے ملنے والا اخلاقی سبق بیان کرے گا۔
تختہ تحریر پر چند جملے لکھے جائیں گے جن میں طلبہ اسمِ صفت (جیسے: مشہور سخی، ننگے پاؤں، سخت غصہ) کی نشاندہی کریں گے۔

5 Mins

اعادہ و خلاصہ (Review)

ہم نے آج کیا سیکھا؟
۱۔ محنت کرنے والا کسی کا محتاج نہیں ہوتا۔
۲۔ ہر حال میں اللہ کا شکر ادا کرنا چاہیے۔
۳۔ علم پیغمبروں کی میراث ہے۔
۴۔ غصے پر قابو پانا ہی اصل طاقت ہے۔

گھر کا کام (Homework)

۱۔ سبق میں موجود مشکل الفاظ کے جملے بنائیں۔
۲۔ شیخ سعدی کی کوئی ایک اور چھوٹی سی حکایت تلاش کر کے اپنی کاپی میں لکھیں۔
۳۔ کہانی کے چاروں اجزا (آغاز، عروج، اختتام اور نتیجہ) کو ذہن میں رکھ کر ایک پیراگراف لکھیں۔
برائے اساتذہ: بچوں کو ترغیب دیں کہ وہ اپنے اسکول یا محلے کی لائبریری سے دلچسپ رسائل پڑھیں اور کسی بھی ناپسندیدہ واقعے کی صورت میں بلا جھجھک بڑوں کو بتائیں۔

Additional Resources

For more educational resources, visit:
excellenceonlinelearningschool.blogspot.com

© 2023 Excellence Online Learning School (EOLS). All Rights Reserved.

Designed for Single National Curriculum (SNC) Excellence.

Comments

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...