Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Lesson Plan Class 4 Islamiat - Belief in Angels (SNC Version) Lesson No: باب نمبر 1 ، حصہ 1 | Class: 4 | Subject: اسلامیات | Type: لیسن پلان (ڈیجیٹل ڈیزائن)

 


A comprehensive digital lesson plan for Class 4 Islamiat on the topic "Belief in Angels" (فرشتوں پر ایمان). Includes SLOs, teaching methods, major angels' duties, and assessment based on the Single National Curriculum.

حاصلاتِ تعلّم (SLOs)
  • تمام فرشتوں پر ایمان لانے کے حکم سے آگاہ ہوسکیں۔
  • مشہور فرشتوں کے نام اور ان کی ذمہ داریوں کو جان سکیں۔
  • فرشتوں کی خصوصیات (نوری مخلوق، اطاعت گزار) بیان کر سکیں۔
ضروری اشیاء

درسی کتاب، وائٹ بورڈ، مارکرز، مشہور فرشتوں کے ناموں پر مشتمل فلیش کارڈز، اور چارٹ پیپر۔

تمہید / تعارف (5 منٹ)

استاد کمرہ جماعت میں داخل ہو کر طلبہ سے اللہ تعالیٰ کی بنائی ہوئی چیزوں کے بارے میں پوچھے گا۔ پھر سوال کرے گا کہ "کیا کوئی ایسی مخلوق بھی ہے جو ہمیں نظر نہیں آتی لیکن وہ اللہ کا حکم مانتی ہے؟" اس کے بعد "فرشتوں پر ایمان" کے عنوان کا اعلان کیا جائے گا۔

اہم سرگرمی و تدریس (20 منٹ)

1. فرشتوں کی حقیقت: طلبہ کو بتایا جائے کہ فرشتے اللہ تعالیٰ کی نوری مخلوق ہیں۔ انہیں بھوک، پیاس یا نیند نہیں آتی۔ وہ ہر وقت اللہ کی تسبیح کرتے ہیں۔

لَا يَعْصُونَ اللّٰهَ مَا اَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُوْنَ مَا يُؤْمَرُوْنَ

ترجمہ: وہ نافرمانی نہیں کرتے اللہ کی جس کا وہ انہیں حکم دیتا ہے اور وہی کرتے ہیں جس کا انہیں حکم دیا جاتا ہے۔ (سورۃ التحریم)

2. مشہور فرشتے اور ان کے فرائض: چارٹ کی مدد سے مندرجہ ذیل نام یاد کروائے جائیں:

حضرت جبرئیل علیہ السلام
(اللہ تعالیٰ کا پیغام/وحی لانا)
حضرت میکائیل علیہ السلام
(بارش اور روزی کا انتظام)
حضرت اسرافیل علیہ السلام
(قیامت کے دن صور پھونکنا)
حضرت عزرائیل علیہ السلام
(روح نکالنا / ملک الموت)
دیگر اہم فرشتے: کراماً کاتبین (اعمال لکھنے والے)، منکر نکیر (قبر میں سوال کرنے والے) اور محافظ فرشتے۔
مشق و سرگرمی (10 منٹ)

طلبہ کو دو گروہوں میں تقسیم کیا جائے۔ ایک گروہ فرشتے کا نام لے گا اور دوسرا گروہ اس کی ذمہ داری بتائے گا۔

سوال: حضرت جبرئیل علیہ السلام کا لقب کیا ہے؟
جواب: الرُّوح الامین۔

اعادہ / خلاصہ (5 منٹ)

فرشتوں پر ایمان لانا ایمان کا لازمی حصہ ہے۔ وہ اللہ کے حکم کے بغیر کچھ نہیں کرتے اور ہر وقت عبادت میں مشغول رہتے ہیں۔ ہمیں بھی ان کی طرح اللہ کا فرمانبردار بننا چاہیے۔

گھر کا کام

تمام طلبہ چار مشہور فرشتوں کے نام اور ان کے کام اپنی کاپیوں پر لکھ کر لائیں اور "کراماً کاتبین" کا مطلب یاد کریں۔

Developed by: Excellence Online Learning School (EOLS)

For more educational resources, visit:
excellenceonlinelearningschool.blogspot.com

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more