Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Class 9 Computer Tech Lesson Plan Unit 1 - Introduction to Systems (SNC)

 


Lesson No: یونٹ نمبر 1 | Class: 9 | Subject: کمپیوٹر ٹیک | Type: لیسن پلان (ڈیجیٹل ڈیزائن)

تعلیمی مقاصد (Student Learning Outcomes)

اس سبق کے اختتام پر طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ:
  • سسٹم تھیوری، اس کے اجزاء اور اقسام کی وضاحت کر سکیں۔
  • سسٹم کے مقاصد اور ماحول کے مابین روابط کو بیان کر سکیں۔
  • قدرتی (Natural) اور مصنوعی (Artificial) سسٹمز میں فرق کر سکیں۔
  • کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر پہچان سکیں اور اس کے اجزاء کے تعامل کو سمجھ سکیں۔
  • کمپیوٹنگ نیٹ ورک اور انٹرنیٹ کو بطور سسٹم بیان کر سکیں۔

مطلوبہ مواد (Required Materials)

  • درسی کتاب (کمپیوٹر ٹیک - کلاس 9)
  • وائٹ بورڈ اور مارکرز
  • کمپیوٹر کے مختلف حصے (CPU, RAM, Motherboard) یا ان کی تصاویر
  • چارٹ پیپرز اور فلو چارٹ ٹیمپلیٹس

تمہید / تعارف (Introduction - 5 Mins)

استاد سبق کا آغاز ایک دلچسپ سوال سے کرے گا: "کیا ایک گاڑی صرف پہیوں کا نام ہے؟"
بحث کو آگے بڑھاتے ہوئے استاد واضح کرے گا کہ جس طرح انجن، بریک اور پہیے مل کر ایک "سسٹم" بناتے ہیں، بالکل اسی طرح ہمارے ارد گرد موجود ہر پیچیدہ چیز (جیسے انسانی دماغ یا کمپیوٹر) ایک سسٹم ہے۔
ٹیچر ٹپ: طلبہ کو انسانی دماغ کی مثال دیں کہ یہ کیسے 268 میل فی گھنٹہ کی رفتار سے سگنل بھیجتا ہے۔
سرگرمی نمبر 1
 

بنیادی سرگرمی: ڈیٹا کا سفر (Main Activity - 20 Mins)

مقصد: طلبہ کو کمپیوٹر کے اندرونی اجزاء کے تعامل کو سمجھانا۔
طریقہ کار:
  1. طلبہ کو 4 کے گروپس میں تقسیم کریں۔
  2. ہر گروپ کو ایک "ان پٹ" (جیسے ماؤس کلک) سے "آؤٹ پٹ" (فائل کھلنا) تک کا فلو چارٹ بنانے کا کام دیں۔
  3. طلبہ کو بتائیں کہ وہ سی پی یو، ریم، اور سسٹم بس کے کردار کو واضح طور پر دکھائیں۔
  4. ہر گروپ اپنا فلو چارٹ کلاس میں پیش کرے گا۔

اہم نکات کی تدریس (Teacher's Instruction)

  • سسٹم تھیوری: سائنس کی وہ شاخ جو جانداروں اور مشینوں کی پیچیدہ ساخت کو سمجھنے میں مدد دیتی ہے۔
  • نیچرل بمقابلہ ڈیزائن سائنس: نیچرل سائنس فطرت کو سمجھتی ہے (وضاحتی)، جبکہ ڈیزائن سائنس مسائل کے حل کے لیے نئے سسٹم بناتی ہے (تجویزی)۔
  • کمپیوٹر کے اجزاء: ان پٹ، آؤٹ پٹ، پروسیسنگ (CPU/RAM) اور کمیونیکیشن (System Bus)۔

طلبہ کی مشق (Student Practice - 10 Mins)

طلبہ اپنی کاپیوں پر درج ذیل جدول (Table) مکمل کریں:
سسٹم کی قسمبنیادی مقصدایک اہم جزو
انسانی جسمبقاء اور زندگیدل / دماغ
کمپیوٹر نیٹ ورکوسائل کی شراکتراؤٹر / سوئچ
انٹرنیٹعالمی مواصلاتپروٹوکول (TCP/IP)

خلاصہ اور جائزہ (Review - 5 Mins)

استاد سبق کے اہم نکات کا اعادہ کرے گا:
  • سسٹم مختلف اجزاء کا مجموعہ ہے جو ایک مقصد کے لیے کام کرتے ہیں۔
  • کمپیوٹر سائنس میں نیچرل اور ڈیزائن سائنس دونوں کا استعمال ہوتا ہے۔
  • انٹرنیٹ دنیا کا سب سے بڑا انسانی ساختہ سسٹم ہے۔

گھر کا کام (Homework Assignment)

  1. اپنے گھر میں موجود کسی بھی ایک سسٹم (مثلاً ریفریجریٹر یا واشنگ مشین) کا انتخاب کریں اور اس کے مقصد، اجزاء اور ماحول کی فہرست بنائیں۔
  2. مشقی سوال نمبر 2 (مختصر سوالات) اپنی کاپی پر حل کر کے لائیں۔
  3. "اگر انٹرنیٹ ایک دن کے لیے بند ہو جائے تو کیا ہوگا؟" اس موضوع پر ایک پیراگراف لکھیں۔

مزید تعلیمی مواد

اضافی نوٹس، ویڈیوز اور ٹیسٹ کے لیے ہماری ویب سائٹ وزٹ کریں:

excellenceonlinelearningschool.blogspot.com

© 2024 Excellence Online Learning School (EOLS). All Rights Reserved.

Designed by EOLS Content Team | Class 9 Computer Tech SNC

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more