Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Class 4 Urdu Test - Lesson 19 - Raey Ka Ehtram (SNC) Digital Worksheet Lesson No: سبق نمبر 19 | Class: 4 | Subject: اردو | Type: ٹیسٹ (ڈیجیٹل ڈیزائن)

 

Download or view a professionally designed Urdu test for Class 4, Lesson 19 "Raey Ka Ehtram" based on the Single National Curriculum (SNC). Features 10 MCQs, 5 Short Questions, and 2 Long Questions with a complete Answer Key. Perfect for teachers and students at Excellence Online Learning School.

Download or view a professionally designed Urdu test for Class 4, Lesson 19 "Raey Ka Ehtram" based on the Single National Curriculum (SNC). Features 10 MCQs, 5 Short Questions, and 2 Long Questions with a complete Answer Key. Perfect for teachers and students at Excellence Online Learning School.

نام طالب علم: _________________
کل نمبر: 50
تاریخ: _________________
ہدایات: تمام سوالات کے جوابات دی گئی جگہ پر تحریر کریں۔ لکھائی صاف اور واضح ہونی چاہیے۔

حصہ اول: کثیر الانتخابی سوالات (10 x 2 = 20)

۱. عدنان کے استاد صاحب کا کیا نام تھا؟
الف) احمد علی
ب) ظفر علی
ج) محمد علی
د) راشد علی
۲. کلاس میں کس عہدے کے لیے الیکشن ہونا تھا؟
الف) صدر
ب) مانیٹر
ج) سیکرٹری
د) خزانچی
۳. ووٹ حقیقت میں کیا ہے؟
الف) پرچی
ب) کاغذ کا ٹکڑا
ج) رائے اور مشورہ
د) مقابلہ
۴. الیکشن کن دو بچوں کے درمیان تھا؟
الف) عدیم اور راشد
ب) عدنان اور راشد
ج) عدیل اور احمد
د) راشد اور عدیل
۵. ”ہر کام باہمی مشورے سے کیا کرو“ یہ کس کا فرمان ہے؟
الف) قائد اعظم
ب) علامہ اقبال
ج) حضرت محمد ﷺ
د) استاد صاحب
۶. کثرتِ رائے سے ہونے والے فیصلے کو خوش دلی سے قبول کرنا کیا کہلاتا ہے؟
الف) جمہوری رویہ
ب) لڑائی جھگڑا
ج) صلح جوئی
د) دوستی
۷. پاکستان کا مکمل سرکاری نام کیا ہے؟
الف) پاکستان
ب) جمہوریہ پاکستان
ج) اسلامی جمہوریہ پاکستان
د) ریاستِ پاکستان
۸. نمائندہ منتخب کرنے کے لیے اس میں کون سی خوبی ہونی چاہیے؟
الف) وہ امیر ہو
ب) وہ دیانت دار ہو
ج) وہ طاقتور ہو
د) وہ لمبا ہو
۹. ”جمہوریہ“ کس ملک کو کہتے ہیں؟
الف) جہاں بادشاہ ہو
ب) جہاں عوام کی اکثریت کے مشورے سے حکومت بنے
ج) جہاں کوئی قانون نہ ہو
د) جہاں صرف ایک شخص کی مرضی چلے
۱۰. اگر کوئی ہماری رائے سے اختلاف کرے تو ہمیں کیا کرنا چاہیے؟
الف) جھگڑا کرنا چاہیے
ب) اس کی رائے کا احترام کرنا چاہیے
ج) بولنا چھوڑ دینا چاہیے
د) غصہ کرنا چاہیے

حصہ دوم: مختصر سوالات (5 x 4 = 20)

۱. عدنان کی امی نے ووٹ دینے کے لیے کون سی دو خوبیاں بتائیں؟
۲. راشد میں کون کون سی اچھی عادتیں تھیں؟
۳. ”جمہوری رویہ“ سے کیا مراد ہے؟
۴. استاد صاحب نے مانیٹر کے انتخاب کے لیے الیکشن کا طریقہ کیوں اپنایا؟
۵. باہمی مشورے کی اہمیت کے بارے میں ایک جملہ لکھیں۔

حصہ سوم: تفصیلی سوالات (2 x 5 = 10)

سوال نمبر ۱: سبق ”رائے کا احترام“ کا مرکزی خیال اپنے الفاظ میں تحریر کریں۔
سوال نمبر ۲: اس سبق سے آپ نے جو چار اہم باتیں سیکھیں، وہ فہرست کی صورت میں لکھیں۔

ANSWER KEY (جوای کلید)

حصہ اول (MCQs):

1. (ب)
2. (ب)
3. (ج)
4. (الف)
5. (ج)
6. (الف)
7. (ج)
8. (ب)
9. (ب)
10. (ب)

حصہ دوم (Short Answers Sample):

  • ۱. وہ کام کا اہل ہو اور دیانت دار ہو۔
  • ۲. وہ سچ بولتا ہے، کسی کو تنگ نہیں کرتا، دوسروں کی مدد کرتا ہے اور صلح کرواتا ہے۔
  • ۳. کثرت رائے کے فیصلے کو خوش دلی سے قبول کرنا جمہوری رویہ ہے۔
  • ۴. تاکہ بچے آنے والی زندگی کے لیے جمہوری اصول سیکھ سکیں۔
  • ۵. مشورہ کرنے سے کام میں برکت ہوتی ہے اور بہترین فیصلہ سامنے آتا ہے۔

حصہ سوم (Long Questions Key Points):

  • سوال ۱: دوسروں کی رائے کا احترام، جمہوری اقدار کی تربیت، اور مشورے کی اہمیت۔
  • سوال ۲: ۱۔ اہل کا انتخاب ۲۔ مشورے کی اہمیت ۳۔ رائے کا احترام ۴۔ اکثریت کا فیصلہ ماننا۔
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more