Skip to main content

Pinned Post

Class 11 Urdu Lesson 22 | Ghazal by Parveen Shakir | EOLS

  اردو- 11۱۴۱حصہ نظم سبق: ۲۲ ( غزل ) تدریسی مقاصد: طلبہ کو پروین شاکر کی شاعری میں پائے جانے والی شعری خوبیوں یعنی تشبیہات، استعارات اور زبان کی ندرت کی شناخت، ادبی جمالیات اور شعری حسن کو سمجھنے کی صلاحیت پیدا کرنا۔ طلبہ سے نسوانی اور تانیثی ادب کے بارے میں گفتگو کرنا۔ طلبہ کو پروین شاکر کی غزل کے مضامین اور موضوعات کے بارے میں بتانا۔ بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا میں سمندر دیکھتی ہوں تم کنارہ دیکھنا یوں بچھڑنا بھی بہت آساں نہ تھا اُس سے مگر جاتے جاتے اُس کا وہ مُڑ کر دوبارہ دیکھنا کس شباہت کو لیے آیا ہے دروازے پہ چاند اے شبِ ہجراں! ذرا اپنا ستارہ دیکھنا کیا قیامت ہے کہ جن کے نام پر پلپا ہوئے اُن ہی لوگوں کو مقابل میں صف آرا دیکھنا جیتنے میں بھی جہاں جی کا زیاں پہلے سے ہے ایسی بازی ہارنے میں کیا خسارہ دیکھنا آئیے کی آنکھ ہی کچھ کم نہ تھی میرے لیے جانے اب کیا کیا دکھائے گا تمھارا دیکھنا ایک مُشتِ خاک اور وہ بھی ہوا کی زد میں ہے زندگی کی بے بسی کا استعارہ دیکھنا (ماہِ تمام) اضافی مطالعہ و ویڈیوز (EOLS) ویڈیو لیکچر غزل نمبر 5: بادباں کھلنے سے پہلے کا اشارہ دیکھنا | پروین شاکر ...
Post a Comment

Lesson Plan , 4th class urdu book chapter 6, Lesson Plan: Sehat o Safai (Health and Hygiene)

 سبق کا منصوبہ: اردو (جماعت چہارم)

عنوان: صحت و صفائی
دورانیہ: 40 منٹ
تعلق: واحد قومی نصاب (SNC)

حاصلاتِ تعلم (SLOs):

اس سبق کے اختتام پر طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ:

  1. سُن کر غلط اور صحیح تلفظ میں فرق کر سکیں۔
  2. عبارت پڑھ کر تفہیمی سوالات کے جوابات دے سکیں۔
  3. عددی ترتیب (پہلا، دوسرا، تیسرا وغیرہ) کا فرق سمجھ کر استعمال کر سکیں۔
  4. سابقے اور لاحقے کی مدد سے نئے الفاظ بنا سکیں۔
  5. صحت و صفائی کے معاشرتی مسائل اور ماحول پر بات چیت کر سکیں۔
  6. املا کو صحت کے ساتھ تحریر کر سکیں۔

درکار اشیاء:

  • اردو درسی کتاب (جماعت چہارم)
  • وائٹ بورڈ اور مارکرز
  • چارٹ پیپر (جس پر صحت کے اصول درج ہوں)
  • جراثیم یا خردبین کی تصاویر (بصری معاونت کے لیے)

تمہید / تعارف (05 منٹ):

  • سرگرمی "سوچیں اور بتائیں": معلم طلبہ سے چند ابتدائی سوالات کریں گے تاکہ ان کی توجہ موضوع کی طرف مبذول کرائی جا سکے:
    1. صاف ستھرا رہنے کے کوئی سے دو فائدے بتائیں؟
    2. ہمیں اپنے ارد گرد کی صفائی کا خیال کیسے رکھنا چاہیے؟
  • اسلامی نکتہ نظر: طلبہ کو بتایا جائے گا کہ ہمارے پیارے نبی ﷺ نے صفائی کو "نصف ایمان" قرار دیا ہے اور درختوں و پانی کے ذخائر کو صاف رکھنے کی تاکید کی ہے۔

تدریسی عمل / اہم سرگرمی (20 منٹ):

  • بلند خوانی: معلم درست تلفظ اور اتار چڑھاؤ کے ساتھ سبق کی قرات کریں گے۔ طلبہ اہم الفاظ (صحت و صفائی، کوڑا کرکٹ، لوٹ پوٹ، سنبھل، خردبین، افزائش) کو خط کشید کریں گے۔
  • توضیح و تشریح:
    • فہد کا واقعہ: فہد کی بیماری کی وجہ (ٹھیلے کے دہی بھلے اور جراثیم) پر بات چیت کی جائے گی۔
    • جراثیم اور بیماری: بتایا جائے گا کہ جراثیم نظر نہیں آتے لیکن گندگی کے ذریعے جسم میں داخل ہو کر بیمار کرتے ہیں۔
    • جسمانی صفائی (مسامات): انسانی جلد کے باریک سوراخوں (مسام) اور پسینے کے اخراج کی اہمیت واضح کی جائے گی کہ نہانے سے یہ مسام کھلے رہتے ہیں۔
    • ماحولیاتی صفائی: گھر کے ساتھ ساتھ گلی، محلے اور بستی کی صفائی کی اہمیت اور "بلدیہ" کے کردار پر روشنی ڈالی جائے گی۔
  • دورانِ تدریس سوالات (ٹھہریں اور بتائیں):
    1. ماموں نے فہد سے کیا پوچھا؟
    2. کوڑا کرکٹ بکھرا ہو تو کیا ہوتا ہے؟
    3. نہانا کیوں ضروری ہے؟

طلبہ کی مشق (10 منٹ):

  • گروہی کام: طلبہ کو گروہوں میں تقسیم کر کے سبق میں موجود "عددی ترتیب" (تیسرا، چوتھا وغیرہ) تلاش کرنے کو کہا جائے گا۔
  • تلفظ کی مشق: تختہ تحریر پر مشکل الفاظ لکھ کر ان کا صحیح تلفظ دہرایا جائے گا۔
  • سابقے اور لاحقے: معلم تختہ تحریر پر چند مثالیں دیں گے (مثلاً: 'ان' سے ان پڑھ، 'دار' سے پہرے دار) اور طلبہ سے نئے الفاظ بنوائیں گے۔

اعادہ و خلاصہ (05 منٹ):

  • کلیدی نکات کا اعادہ:
    • صحت کے لیے اچھی غذا، تازہ ہوا اور صفائی لازمی ہے۔
    • جراثیم صحت کے دشمن ہیں۔
    • ہمیں انفرادی صفائی کے ساتھ ساتھ اجتماعی صفائی (محلہ و بستی) کا بھی خیال رکھنا چاہیے۔
  • طلبہ سے سبق کا مرکزی پیغام پوچھا جائے گا۔

گھر کا کام (Homework):

  1. سبق کے متن سے پانچ ایسے الفاظ چن کر لکھیں جن کے شروع یا آخر میں سابقے یا لاحقے استعمال ہوئے ہوں۔
  2. "میری پسندیدہ صحت مند عادت" کے موضوع پر پانچ جملے اپنی کاپی میں تحریر کریں۔
  3. سبق میں دیے گئے نئے الفاظ (املا) کی مشق کر کے آئیں۔
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Class 9 Computer Tech - Unit 1: Introduction to Systems | Urdu Digital Lesson

  A comprehensive digital textbook-style lesson on the introduction to systems for 9th-grade Computer Tech students. Covers General System Theory, computer components, natural vs. design science, and computing networks in Urdu. کلاس: 9 مضمون: کمپیوٹر ٹیک یونٹ نمبر 1 یونٹ 1 سسٹمز کا تعارف اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: اس باب کا مطالعہ کرنے کے بعد طلبہ اس قابل ہو جائیں گے کہ وہ: جنرل سسٹم تھیوری، اس کی اقسام اور اجزاء کو بیان کر سکیں اور اس کی وضاحت کر سکیں۔ سسٹم کے تصور بشمول مقاصد، اجزاء اور ترتیل کی وضاحت کر سکیں۔ بیان کر سکیں کہ سسٹم کیا ہے اور مختلف ڈومینز میں اس کا کیا کردار ہے؟ سسٹم کے تصویری اظہار کے لیے تصوراتی ماڈل بنا سکیں۔ کمپیوٹر کو ایک سسٹم کے طور پر بیان کر سکیں بشمول اس کے مقاصد، اجزاء، ڈھانچا اور مختلف اجزاء کے آپس میں تعاملات۔ کمپیوٹنگ سسٹم کے بنیادی مقاصد بشمول ڈیٹا کی پروسیسنگ، ہدایات کا چلنا اور صارف کو انٹرفیس مہیا کرنا وغیرہ کو سمجھ سکیں۔ کمپیوٹر سسٹم کے اجزا کا کردار اور ان کی اہمیت پہچان سکیں۔ تعارف یہ باب سسٹم کے نظریہ کا جائزہ...
Post a Comment
Read more

Understanding Machine Learning: How Machines Learn with Simple Examples - EOLS Lesson No: N/A | Class: اے آئی | Subject: AI کا بنیادی تعارف | Topic: مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔ | Theme: AI کیا ہے؟

  Discover how Machine Learning works in simple Urdu. Learn the science behind AI, its step-by-step learning process, and real-life examples like YouTube and Spam filters. مضمون: AI کا بنیادی تعارف کلاس: اے آئی  AI کیا ہے؟ جادو نہیں سائنس! - مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں حاصلاتِ تعلم (Learning Objectives) آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کے حقیقی مفہوم کو سمجھنا۔ مشین لرننگ کے بنیادی عمل سے واقفیت حاصل کرنا۔ روزمرہ زندگی میں اے آئی کی مثالوں کی پہچان کرنا۔ جب ہم آرٹیفیشل انٹیلیجنس (AI) کا نام سنتے ہیں، تو اکثر ذہن میں خودکار روبوٹس یا ایسی فلمی دنیا آتی ہے جہاں مشینیں انسانوں کی طرح سوچتی ہیں۔ بہت سے لوگ اسے "جادو" سمجھتے ہیں، لیکن حقیقت میں یہ خالص سائنس اور ریاضی کا امتزاج ہے۔ Excellence Online Learning School (EOLS) کے اس بلاگ میں ہم سمجھیں گے کہ مشینیں کیسے سیکھتی ہیں اور یہ عمل کتنا سادہ ہے۔ مشینوں کے سیکھنے کا عمل اور سادہ مثالیں۔  مشین لرننگ (Machine Learning) کیا ہے؟ مشین لرننگ اے آئی کی وہ شاخ ہے جو کمپیوٹر کو یہ صلاحیت دیتی ہے کہ وہ کسی خاص پروگرامنگ کے بغیر ڈی...
Post a Comment
Read more

Class 4 General Science Lesson 1: Characteristics of Living Things - EOLS Lesson No: Lesson 1 | Class: 4 | Subject: General Science | Type: ڈیجیٹل بک ڈیزائن

  Explore the fundamental characteristics of living things, including growth, respiration, and reproduction. Learn the similarities and differences between plants and animals based on the SNC Class 4 Science curriculum. General Science Class 4 Lesson 1 Characteristics and Life Process of Organisms حاصلاتِ تعلم By the end of this lesson, students will be able to identify the characteristics of living things and differentiate between major groups of organisms. On the way from your home to school, you see many things daily. Make a list of these things. Decide which of them are living things and which are non-living? Characteristics of Living Things Living things use food to remain alive. Living things breathe. Living things can move on their own. Living things reproduce offsprings of their own kinds. Living things can grow. Living things have the ability to sense. Can you think of some more characteristics of living things? Point to Ponder! List down a few characteristics of a vehicle...
Post a Comment
Read more